Ateliers pédagogiques

Ateliers d’approfondissement

  1. Construire des diaporamas réellement pédagogiques

    L’utilisation d’un diaporama dans une situation d’enseignement pose de nombreuses questions :

    • - quelle valeur ajoutée apporte le diaporama au cours ?
    • - favorise-t-il l’apprentissage des étudiants ?
    • - comment le construire ?

    Pour ce module, l’enseignant apporte et utilise son propre cours comme base de travail. Il travaille et échange avec un collègue sur les conditions d’un diaporama réussi. Une synthèse sera menée avec l’ensemble du groupe.

    L’atelier dure deux heures et demie

    A l’issue de cet atelier, les enseignants …

    1. auront compris les avantages « pédagogiques » d’un diaporama
    2. sauront éviter les écueils liés aux diaporamas
    3. connaîtront les règles de conception d’un diaporama