Devenir autonome
En arrivant dans l’enseignement supérieur, les jeunes découvrent de nouvelles exigences dans l’organisation de l’apprentissage. Ils doivent faire preuve d’autonomie, devenir de vrais « acteurs » de leur formation et donc s’organiser de façon efficace en cours et en dehors des cours. Dans cet atelier, ils apprennent à mieux gérer leur temps, leur rythme de travail, à lutter contre la procrastination. Ils déterminent les environnements de travail qui leur conviennent le mieux et apprennent à harmoniser leurs espaces de travail et de repos.
Pour ce module, les étudiants prennent conscience de leur propre fonctionnement grâce à des exercices individuels et en groupe (photo-langage, quiz, jeux…). Ils construisent une feuille de route et un planning hebdomadaire et reçoivent des conseils à travers des vidéos très concrètes.
A l’issue de cet atelier, les étudiants pourront :
- organiser leurs espaces de travail
- prendre les commandes de leur temps
- découvrir leurs propres stratégies pour mieux apprendre