Devenir autonome

En arrivant dans l’enseignement supérieur, les jeunes découvrent de nouvelles exigences dans l’organisation de l’apprentissage. Ils doivent faire preuve d’autonomie, devenir de vrais « acteurs » de leur formation et donc s’organiser de façon efficace en cours et en dehors des cours. Dans cet atelier, ils apprennent à mieux gérer leur temps, leur rythme de travail, à lutter contre la procrastination. Ils déterminent les environnements de travail qui leur conviennent le mieux et apprennent à harmoniser leurs espaces de travail et de repos.

Pour ce module, les étudiants prennent conscience de leur propre fonctionnement grâce à des  exercices individuels et en groupe (photo-langage, quiz, jeux…). Ils  construisent une feuille de route et un planning hebdomadaire et reçoivent des conseils à travers des vidéos très concrètes.

A l’issue de cet atelier, les étudiants pourront :

  • organiser leurs espaces de travail
  • prendre les commandes de leur temps
  • découvrir leurs propres stratégies pour mieux apprendre

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