Ateliers Enseignants
- Présentation
  
  L’objectif de ces différents ateliers est de soutenir les enseignants et d’enrichir leurs pratiques pédagogiques en vue d’un meilleur apprentissage des étudiants.
  
  Ils comportent des volets théoriques liés à la thématique abordée. Puis, les participants étudient des situations concrètes avec leurs collègues, réfléchissent à des solutions et partagent leurs conclusions. Ils se familiarisent ainsi avec des outils et des pratiques qui leur permettront une expérimentation ultérieure avec les étudiants.
- Ateliers Essentiels
  Organiser les contenus d’un enseignement
  Définir les résultats attendus des apprentissages
  Définir et clarifier ses méthodes d’enseignement
  Évaluer les compétences et les apprentissages
  Enseigner et interagir avec un grand groupe
  Faire travailler les étudiants en groupe
  Soutenir la motivation des étudiants
  Mettre en place la classe inversée
  Mettre en oeuvre une gestion de classe efficace
  Donner du feedback au service de l’apprentissage
- Ateliers d’Approfondissement
  Élaborer un syllabus de cours
  Construire des diaporamas réellement pédagogiques
Ateliers Étudiants
- Présentation
  
  Ces différents ateliers destinés à tout étudiant de l’enseignement supérieur permettront aux étudiants de mieux comprendre comment ils apprennent et quels leviers ils doivent mettre en œuvre pour optimiser leurs apprentissages. Certains ateliers peuvent être repris plusieurs fois au cours de l’année pour des partages d’expériences et pour faire réfléchir les étudiants sur leurs propres modes de fonctionnement en vue d’améliorer leurs stratégies d’apprentissage.
- Apprendre à Apprendre
  Se connaître, “briser la glace”
  Gestion du temps et de l’espace
  Stimuler sa motivation
  Préparer les épreuves orales d’entretien de personnalité (concours ou examens de l’enseignement supérieur)
  Le travail en équipe
  Attention et concentration : mettre son corps en état d’apprendre
  Mémoriser de façon efficace et durable
  Prendre des notes avec efficacité
Accompagnement Individuel
Missions de Conseil
Qui suis-je ?

Trois conseils pour mieux apprendre

Trois conseils pour mieux apprendre de Steve Masson, professeur en neuroéducation à l’université du Québec à Montréal.

admin2020-05-07T20:41:55+00:00

Trois conseils pour mieux apprendre

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